Sorting
Source
Katalog zbiorów
(6)
Form of Work
Książki
(6)
Poradniki i przewodniki
(3)
Publikacje fachowe
(3)
Publikacje dydaktyczne
(1)
Status
only on-site
(4)
unavailable
(1)
unknown
(1)
Branch
Wypożyczalnia MBP Zakopane
(1)
Czytelnia MBP Zakopane
(2)
Czytelnia Młodzieżowa MBP w Zakopanem
(3)
Author
Grandin Temple (1947- )
(2)
Baniel Anat
(1)
Bochenek Emilia
(1)
Górka-Pik Natalia
(1)
Jankowska Małgorzata
(1)
Kasprzyk Agnieszka (tłumaczka)
(1)
Malchiodi Cathy A. (1953- )
(1)
Myers Jennifer McIlwee
(1)
Odowska-Szlachcic Bożenna
(1)
Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka
(1)
Pszczółka Jolanta
(1)
Sørensen Patricia
(1)
Year
2020 - 2026
(4)
2010 - 2019
(2)
Time Period of Creation
2001-
(5)
Country
Poland
(6)
Language
Polish
(6)
Audience Group
Rodzice
(4)
Logopedzi
(2)
Fizjoterapeuci
(1)
Nauczyciele
(1)
Pedagodzy
(1)
Studenci
(1)
Szkoły wyższe
(1)
Subject
Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
(2)
Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD)
(2)
Afazja
(1)
Arteterapia
(1)
Autyzm
(1)
Dziecko autystyczne
(1)
Dziecko z ADHD
(1)
Dziecko z porażeniem mózgowym
(1)
Dziecko z zespołem Aspergera
(1)
Fizjoterapia dziecięca
(1)
Integracja sensoryczna
(1)
Jedzenie (czynność)
(1)
Nauczanie
(1)
Neurorehabilitacja
(1)
Rozwój fizyczny dziecka
(1)
Terapia logopedyczna
(1)
Udar mózgu
(1)
Wczesna interwencja
(1)
Wychowanie
(1)
Zaburzenia mowy
(1)
Zespół Aspergera
(1)
Genre/Form
Poradnik
(3)
Podręcznik
(1)
Podręczniki
(1)
Domain
Psychologia
(4)
Edukacja i pedagogika
(3)
Medycyna i zdrowie
(3)
6 results Filter
Book
In basket
W swoim zwięzłym poradniku Temple Grandin omawia istotne kwestie dotyczące nauki w szkole, z którymi każdego dnia mierzą się dzieci z ASD oraz ich rodzice i nauczyciele. Autorka, znana propagatorka wiedzy o autyzmie, wskazuje, co jej zdaniem stanowi wyzwanie w obszarze edukacji. Najważniejsze z omawianych zagadnień to: uczenie osób z autyzmem myślenia różnego typu znaczenie wczesnej interwencji w kontekście szkolnym rozwijanie talentów u uczniów w spektrum autyzmu sposoby motywowania osoby z ASD stawianie wysokich wymagań uczniom w spektrum. Autorka wskazuje, co należy robić i czego należy unikać. Proponuje również praktyczne strategie oraz rozwiązania gotowe do zastosowania od razu. Wszystkie te porady opiera na własnym doświadczeniu jako osoby z autyzmem oraz na obszernych badaniach. Uważa, że edukacja dzieci z ASD powinna być skupiona wokół – zazwyczaj pomijanych – mocnych stron tych osób, tak aby uczniowie w spektrum mogli zaznaczyć swój wyjątkowy wkład w otaczającą ich rzeczywistość. [lubimyczytac.pl]
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia Młodzieżowa MBP w Zakopanem
Copies are only available in the library: sygn. 616.896 (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia MBP Zakopane
Copies are only available in the library: sygn. 61 (1 egz.)
Book
In basket
Każde dziecko, niezależnie od tego, czy zdiagnozowano u niego autyzm, czy zespół Aspergera, lepiej poradzi sobie w życiu, jeśli będzie umiało dbać o higienę osobistą, radzić sobie ze stresem i prosić o pomoc. Rodzice i nauczyciele osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu mają znaczący wpływ na funkcjonowanie swoich wychowanków w świecie. Książka zawiera wiele konkretnych przykładów, jak rozwijać umiejętności ważne w codziennym życiu. Jennifer McIlwee Myers pisze z wyjątkowej perspektywy zespół Aspergera rozpoznano u niej dopiero w wieku dorosłym, z kolei u jej brata autyzm zdiagnozowano jeszcze w dzieciństwie. Dzięki temu Czytelnik może utwierdzić się w przekonaniu, że świadome rozwijanie umiejętności życiowych u osób z autyzmem lub zespołem Aspergera jest bardzo ważne od najmłodszych lat.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia Młodzieżowa MBP w Zakopanem
Copies are only available in the library: sygn. 616.896 (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Czytelnia MBP Zakopane
Brak informacji o dostępności: sygn. 61 (1 egz.)
Book
In basket
Książka stanowi rodzaj poradnika dla osób stykających się na co dzień z problemem afazji, zarówno dla pacjentów oraz ich rodzin, jak i specjalistów zajmujących się rehabilitacją osób z zaburzeniami neurologicznymi. Autorki w przystępny sposób omawiają najważniejsze zagadnienia dotyczące afazji – jej definicję, przyczyny, rodzaje, przejawy, a także formy, cele i przebieg procesu terapeutycznego. Posługują się przy tym przykładami autentycznych przypadków zaczerpniętymi z własnej praktyki zawodowej oraz z zapisków znanych postaci, literatury i filmu, które ukazują wyzwania, z jakimi muszą się zmierzyć afatycy, aby „powrócić do przeszłości”. Dużym walorem książki są liczne ilustracje wykonane przez pacjentów i słowniczek pojęć związanych z zaburzeniami mowy.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
Wypożyczalnia MBP Zakopane
All copies are currently on loan: sygn. 61 (1 egz.)
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again